7 월 2 일 오후, 경제 및 경영 학교의 첫 번째 더킹 카지노 지부는 학교 당위원회의 통일 된 배치 및 정당 역사 학습 및 교육을위한 학교의 계획 및 준비에 따라 "당 역사 학습 및 교육에서 더킹 카지노 정신 배양을 개선하기위한 더킹 카지노 역사 학습 및 교육에서 강점을 끌어내는 특별 조직 생활 회의를 개최했습니다. 그는 경제 및 경영 학교 당위원회 장관 인 Wenju가지도를 제공하기 위해 회의에 참석했으며, 당 지부 장관은 회의를 주재했다.

회의 항목 1 : 더킹 카지노 지부 장관 Fu Tieyan은 지점위원회를 대신하여 당원에게보고하고 당사자위원회 검사에 대해 당원들에게보고했습니다. 지점의 "3 회의 회의와 1 수업"의 구현과 지점의 더킹 카지노 역사 학습 및 교육 시리즈 활동의 진행과 함께 더킹 카지노 역사 학습 및 교육을 수행하는 지점의 업적과 결점이 검토되었으며, 당 역사 학습 및 교육 강화에 대한 합의는 구축되었으며, 더킹 카지노 역사 학습 및 교육 특성에 대한 더킹 카지노 역사 학습 및 교육 계획에 대한 포괄적 인 토론이 이루어졌습니다.

회의의 두 번째 항목 : 당원은 하나씩 말하고, 이익의 개선에 대해 이야기하고, 격차의 단점에 대해 이야기하고, 자기 비판과 비판을 수행합니다. 모든 당사자들은 "경험, 이해, 이익, 격차 및 결함, 실용적인 일을하기위한 의무와 책임을 수행하는 4 가지 측면을보고하고 교환했습니다. 실용적인 인벤토리 및 검사는 학습 채널, 학습 내용, 학습 깊이 및 폭, 자신의 격차와 이유 측면에서 수행됩니다.

회의 항목 3 : 경제학 및 관리 학교 당위원회 장관 인 Wenju는 특별 조직 생활 회의에 대해 언급했다. 동지 그는 교사와 근로자의 제 1 더킹 카지노 지점의 더킹 카지노 역사 학습 및 교육의 첫 단계의 학습 결과를 확인했으며, 당원들은 연구에서 전문성, 실용성 및 이론을 강조해야했으며, 지점 더킹 카지노 멤버들이 경제 및 관리 학교의 특성에 따라 더킹 카지노 역사 학습 및 교육의 계획 및 구현을 수행하도록 장려했습니다.

회의 항목 4 : Fu Tieyan의 지부 장관의 요약 연설. 그는이 조직 생활 회의가 효과적이라고 요약했으며, 요약, 성찰 및 검토를 통해 더킹 카지노 역사 학습 및 교육의 효과적인 학습을 더욱 촉진하기위한 방향을 명확히했습니다. 우리는 교사와 더킹 카지노 회원이 더킹 카지노 역사 학습 및 교육이 더킹 카지노원의 일일 정당 정신 배양과 효과적으로 연결하고, 더킹 카지노 역사 학습 및 교육을 통한 당원의 더킹 카지노 정신 경작의 개선을 촉진하고, 학교의 2 차 기업가 정신에 선구적이고 모범적 인 역할을하기를 바랍니다.