2 월 23 일, 언어 및 문화 커뮤니케이션 카지노는 Mingzhi Building의 회의실 406에서 교육 사고에 대한 주요 토론을 개최하기 위해 당위원회의 이론 연구 그룹에 대한 확대 된 연구 회의를 개최했습니다. College Party Committee의 이론 연구 센터 그룹, 다양한 전공 책임자 및 코스 책임자가 회의에 참석했습니다.

대학 부사장 인 Liu Yong은 연구를 이끌고 카지노의 "14 번째 5 년 계획"을 해석하여 "독특한 특성과 특정한 국제적 명성을 가진 응용 사립 대학을 만드는 것"을 해석했습니다.

집중된 연구 후, 동지들은 중국 공산당 제 20 차 국회의 정신에 대한 자체 연구, 국가의 과학 및 교육 개발, 인재 훈련 및 전문 건설에 중점을두고 교육 개발 및 학부 자격 평가를위한 카지노의 14 차 5 년제 계획 및 실제 연구를 기반으로 한 논의를 실시했다. 다양한 전공 및 커리큘럼 리더의 책임자는 전문 건설, 커리큘럼 시스템 구성, 과학 연구 및 교육, 과목 경쟁, 재능 훈련 등에 대한 논의를 주도하고 토론을 개최했습니다.

Zhao Xudong은 그의 연설에서 중국 공산당의 제 20 차 국회의 정신은 대학의 개발과 건설에 자세히 구현되어야한다고 말했다. 대학은 제도적 건설을 강화하고, 작업 메커니즘을 더욱 표준화하고, 대학 시스템의 건설을 확립하고 개선하며, 표준화되고 과학적인 인센티브 중심 시스템을 구축하며, 증거와 규칙에 근거한 대학의 작업을 촉진해야합니다.

Ma Qinglin은 자신의 요약 연설에서 카지노의 14 번째 5 년간의 계획이 응용 학부 재능 교육에 적용된 학부 재능의 위치가 우리 카지노의 실제 상황과 일치한다고 지적했습니다. 대학은 학부 자격 평가의 모든 지표에 반대하고, 도덕을 키우고 사람들을 키우는 기본적인 과제를 이행하며, "사람들을 키우는 방법"의 문제를 해결해야합니다.