总 则
파티의 교육 정책을 완전히 구현하고, 도덕 교육 개혁을 심화시키고, 학생들의 포괄적 인 품질에 대한 과학적, 표준화 된 제도화 된 제왕 카지노, 학생들의 지식, 능력 및 자질의 조정 된 개발을 안내하고, 학생들의 포괄적 인 품질을 키우고, 학생들의 능력을 향상시키고, 교육 목표를 세우고, 교육을 제공하고, 교육을 제공하고, 교육적으로 제왕 카지노하고, 교육적으로 제왕 카지노하고, 제왕 카지노하고, 교육적으로 제왕 카지노하고, 제왕 카지노하고, 교육적으로 제왕 카지노합니다. 우리 대학의 실제 상황에 비추어.
1. 제왕 카지노 목적 및 이데올로기 안내
학생의 품질에 대한 포괄적 인 제왕 카지노는 우리 대학의 이데올로기 및 정치 교육 시스템 프로젝트의 중요한 부분입니다. 인도 이데올로기는 학생들을위한 기본 교육에 중점을두고 학생들의 기본 품질과 포괄적 인 능력을 향상시키는 것입니다. 풀뿌리 수준에서 작업 구현에 중점을 둡니다. 제왕 카지노의 목적은 이데올로기 교육, 행정 관리와 학생들의 자기 교육 및 자기 관리를 결합하는 것입니다. 학교의 교육 효과를 정확하고시기 적절하고 객관적으로 이해할 수있을뿐만 아니라 학교와 학생, 학교 및 학부모 및 학생 및 사회 간의 의사 소통과 교환을 촉진하여 교육자와 교육을받은 사람들은 학생들의 보상과 처벌을 명확하게 이해하고 학교의 훈련 목표를 달성 할 수 있습니다.
2. 제왕 카지노 작업에 따른 원칙
학생들의 자질에 대한 포괄적 인 제왕 카지노는 비교적 복잡하고 어려운 시도이며 긍정적이고 조심스러운 태도에 근거해야합니다. 포괄적 인 제왕 카지노는 정 성적 제왕 카지노와 정량적 제왕 카지노를 결합하는 원리; 정적 검사와 동적 측정을 결합하는 원리; 내용을 구체화하고 직관적으로 제왕 카지노하는 원리; 모든 수준에서 자기 제왕 카지노, 대량 제왕 카지노 및 조직 제왕 카지노를 결합하는 원리; 제왕 카지노 작업 과정에서 긍정적 인 교육에 중점을 둔 원칙. 제왕 카지노 과정은 공정성, 정의 및 개방의 원칙을 준수해야합니다.
3. 제왕 카지노 내용 및 제왕 카지노 점수 계산
학생 품질에 대한 포괄적 인 제왕 카지노의 내용 및 점수는 두 부분으로 구성됩니다. 객관적인 지표 시스템 제왕 카지노 점수 및 제왕 카지노 지표 시스템 제왕 카지노 점수.
(i) 목표 지표 시스템의 제왕 카지노 내용 및 제왕 카지노 결과는 다음과 같습니다.
1. 코스 연구 제왕 카지노 점수 (G1) : 학년도의 각 과정에 대한 학생의 점수는 각 과정의 학점에 학년도의 학점에 대한 합의 합에 무게 계수가 0.8입니다. 계산 공식은 다음과 같습니다.
여기서G1은 코스 연구 제왕 카지노 점수입니다. XI는 코스의 시험 (시험) 점수입니다. i1, i2, i3…
2. 품질 확장 제왕 카지노 점수 (G2)
(1) 품질 확장은이 학년도에 전문 지식과 창의적 능력을 사용하여 과학 기술, 사회 사업, 문화 및 스포츠 활동 등의 학생들의 성과를 말합니다. 학교는 학생들이 포괄적 인 개발을 기반으로 혁신하도록 권장합니다.
(2) 품질 확장 제왕 카지노는 추가 포인트의 방법을 채택합니다. 동일한 항목의 여러 상에 대해 가장 높은 점수 만 얻을 수 있으며 해당 점수는 레벨에 따라 결정됩니다.
(3) 품질 확장 제왕 카지노의 내용과 점수는 다음과 같습니다.
항목 항목 |
보상 및 보상 |
점수 (분/시간) |
학술 논문 게시 (논문 및 전문 학습, 이데올로기 교육, 사회 실무, 캠퍼스 문화 등) |
국제 중요한 간행물 |
10 |
국가 간행물 |
8 |
지방 및 장관 간행물 |
5 |
City Bureau-Level Publication |
4 |
학교 수준의 출판물 |
3 |
징계 경쟁 및 과학 발명 (연구 경쟁, 과학 제작, 과학 발명, 실험 기술 경쟁 등) |
국제 어워드 및 보상 |
10 |
국가 상과 보상 |
8 |
지방 및 장관 수준의 상 및 보상 |
5 |
도시 및 사무국 수준 상 및 보상 |
4 |
학교 수준의 상 및 보상 |
3 |
제 2 차 대학 어워드 및 보상 |
1 |
개인 또는 집단은 명예 타이틀 또는 칭찬을 받았습니다 (스포츠 대회, 사회 실무, 캠퍼스 문화, 문명 기숙사 건설 등) |
국제 보상 및 보상 |
10 |
국가 보상 및 보상 |
8 |
지방 및 사역 보상 및 보상 |
5 |
도시 및 사무국 수준의 보상 및 칭찬 |
4 |
대학 수준의 보상 및 칭찬 |
3 |
중등 대학 통지, 보상 및 칭찬 |
1 |
사회 사업 봉사 (제왕 카지노에 따르면) |
College Student Union의 회장 및 부회장 |
3 |
College Student Union의 이사, College Youth League위원회 장관; 제 2 차 대학 학생회 회장 겸 부회장; 청소년 리그 실무위원회 차관; 다양한 협회, 클래스 리더 및 청소년 리그 지점 비서장 |
2 |
제 2 차 대학 학생 연합의 이사, 청소년 리그 실무위원회의 이사 |
1.5 |
다양한 부서의 장관, 각 수업에서 다른 수업의 유명 인사 |
1 |
자격 증명서 |
전 세계 인증서 획득 (세계 인정) |
5 |
CET-6, Professional English Level 8, Computer Level 3 및 기타 국가 자격 증명서 (전국적으로 인정 된)의 국가 자격 증명서를 인수했습니다. |
3 |
지방 자격 증명서 (지방 인증) |
2 |
College English CET 4, Professional English CET 4, 컴퓨터 CET 2 |
1 |
운전 면허, 만다린 라이센스 |
0.5 |
(ii) 제왕 카지노 지수 시스템의 제왕 카지노 내용 및 제왕 카지노 결과는 다음과 같습니다.
3. 내용 및 제왕 카지노 결과 검토 (G3)
项 目 (1) |
내용, 레벨, 점수 및 비율 |
우수 (25-21 포인트) 20% |
양호 (20-16 포인트) 40% |
일반 (15-11 포인트) |
가난한 (10-1 포인트) |
政 治 方 向 与 理 想 信 念 A
|
먼저 정당의 리더십을지지하고, 사회주의 길을 준수하며, 의식적으로 마르크스주의의 유지와 발전을 사용합니다. 실제로 깊은 국가적 감정과 애국심, 실제로는 구체적인 행동의 애국심, 합리적 정신으로 애국심, 열심히 공부하며 열심히 공부하며, 중국의 꿈을 실현하고 나라를 섬기는 책임으로 취합니다. 사회 발전의 법칙을 올바르게 이해하고, 나라의 미래와 국가의 운명에 대한 보살핌, 중국 공산당의 리더십 하에서 중국의 특성으로 사회주의의 길을 취하는 공통의 이상적이고 확고한 믿음을 확립하고, 중국 국가의 위대한 선원의 공통적 이상과 확고한 믿음을 실현합니다. |
정당의 리더십을지지하고, 사회주의 길을 준수하며, 실제로 마르크스주의의 유지 보수와 발전을 사용하십시오. 조국에 대한 국가적 감정을 키우고, 현실적으로 애국심을 키우고, 구체적인 행동의 애국심, 합리적 정신으로 애국심을 기부하여 중국의 꿈을 실현하고 국가를 당신의 책임으로 섬기기 위해. 사회 발전의 법칙을 이해하고, 국가 문제에 대한 보살핌, 중국 공산당의지도하에 중국 국가의 위대한 회춘에 대한 공통된 이상과 확고한 신념을 확립하고, 중국 특성으로 사회주의의 길을 따르고, 중국 국가의 위대한 회춘에 대한 공통된 이상과 확고한 신념을 실현하십시오. |
정당의 리더십을지지하고 사회주의 길을 준수하지만, 이해가 일방적이며 이해가 충분히 명확하지 않습니다. 애국심과 열정이 충분하지 않으며, 완전히 합리적이고 애국적 일 수는 없으며, 학습에 동기를 부여하고 적극적으로 참여하지는 않습니다. 그러나 우리는 기본적으로 사회 발전의 법칙을 이해할 수 있습니다. |
당사자의 정책과 정책에 대해 깊은 이해가 없습니다. 나는 악의적 인 의도가 없지만 종종 모든 종류의 무책임한 말과 행동이 있습니다. 애국적인 열정은없고, 합리적이고 애국적 일 수없고, 관련 이론적 지식을 적극적으로 배우지 않으며, 사회 개발의 법칙에 대한 이해가 부족합니다 |
项 目 (2) |
내용, 레벨, 점수 및 비율 |
우수 (25-21 포인트) 20% |
양호 (20-16 포인트) 40% |
일반 (15-11 포인트) |
가난한 (10-1 포인트) |
道
德 修 养 B |
국가 법과 대학 규칙 및 규정을 모델로 지키고, 정상적인 연구와 삶의 질서를 의식적으로 유지하며, 엄격하게 자신을 요구하는 강력한 법과 징계를 가지십시오. 국가 문제를 돌보고, 사회적 변화에주의를 기울이고, 사람들의 생계와 고통에 대한 치료, 현실에 근거하여, 책임을 지도록 용감하게하십시오. 자신과 엄격하고, 다른 사람들을 돕고, 시민의 의무와 사회적 책임을 고수하고, 비판의 전통을 보호하고, 개척하고 진취적인 영적 문명을 홍보하며, 자기 개선에서 최고로부터 배우십시오. 정직하고 신뢰할 수 있고, 열심히 일하고, 똑바로, 똑바로, 똑바로, 용감하고, 자존심과 자기 사랑, 선과 악을 구별하고, 헌신적이고 헌신적이며, 다른 사람들을 정중하게 대우하고, 다른 사람들을 돕고, 자신을 징계하고, 인터넷 윤리, 포질성, 흑인, 그리고 프라우스에 저항하고, 자신을 징계하고, 자신을 징계하고, 자신을 징계하고, 거부하고, 사라질 수 있습니다. 교사와 장로를 존중하고, 반 친구들을 돌보고, 적절하게 말하고, 위엄있게 행동합니다. 명예와 수치를 알고, 똑바로 세우고, 에티켓을 이해하고, 사전과 후퇴를 알고 있어야합니다. 수업, 자동차 및 모임과 같은 모든 공공 장소에서는 깔끔하고 관대하며 적절하게 행동하십시오. 사회 과학, 인문학, 자연 과학 및 기타 학문에 대한 풍부한 지식이 있습니다. 건강하고 우아한 미적 관심사와 미적 능력을 가지고 있습니다. 고귀한 문화 재배, 과학 옹호, 환경 관리, 공공 복지에 대한 열정, 자원을 소중히 여기며 공공 질서를 준수하십시오. 삶과 가치에 대한 올바른 전망을 확립하십시오. 고상하고 진취적이어야합니다. 자신감과 인내심을 가지십시오. 환경에 적응하고 사회를 변화 시키십시오. 다른 사람들을 용납하고 개방적이고 행복하십시오. |
법과 훈련의 개념이 있습니다. 법률 및 규정, 대학 규칙 및 규정을 준수 할 수 있습니다. 국가 문제와 사회적 변화에 관심을 갖고, 기본적으로 자신과 엄격하고, 다른 사람들을 돕고, 사회적 도덕성을 따르고, 예의 바르고, 공공 장소에서 문명화되고, 다른 사람들을 도울 수 있습니다. 교사의 노동 결과를 존중하고, 교사의 의견을 듣고, 대부분의 경우 교사에게 예의 바릅니다. 기본적으로 사회 과학, 인문 및 자연 과학과 같은 분야의 지식 축적에주의를 기울여 환경을 보호하고, 공공 복지에 대해 열정적이며, 자원을 소중히 여기며, 공공 질서를 준수합니다. 삶과 가치에 대한 올바른 전망을 확립하십시오. 고상하고 진취적이어야합니다. 환경에 적응하고 사회를 변화 시키십시오. 다른 사람들을 용납하십시오.
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법과 징계의 특정 개념이 있습니다. 법률 및 규정, 대학 규칙 및 규정을 준수 할 수 있습니다. 일반적으로, 당신은 그룹이 할당 한 집단 활동과 완전한 과제에 참여할 수 있지만, 당신은 그다지 의식적이지 않으며 개인의 관심사가 집단적 이해와 상충 될 때 너무 많은 개인을 고려할 것입니다. 국가 문제에 대해별로 신경 쓰지 않지만 사회적 변화에주의를 기울입니다. 그는 기본적으로 사회적 도덕성을 준수하고, 예의 바르고, 문명화되며, 다른 사람들을 도울 수 있습니다. 사회적 도덕을 준수하는 데 더 많은 관심을 기울이십시오. 당신은 일반적으로 공공 장소에서 공공 질서를 준수 할 수 있지만 교육 후 행동과 변화에 충분한주의를 기울이지 않습니다. � 삶과 가치에 대한 올바른 전망을 확립하십시오. 명확한 목표가 있습니다. 환경에 적응하고 기본적으로 다른 사람들을 용납 할 수 있습니다.
|
법과 훈련의 개념은 상대적으로 약하며 때때로 징계 위반이 있지만 여전히 비판과 교육을 받고 일부 측면에서 회개를 보여줄 수 있습니다. � 공공 재산을 손상시키는 것과 같은 나쁜 행동이 있으며 교육 후 예비 이해가 바뀌기 시작했습니다. |
项 目 (3) |
내용, 레벨, 점수 및 비율 |
우수 (20-16 포인트) 20% |
양호 (15-11 포인트) 40% |
일반 (10-6 포인트) |
가난한 (5-1 포인트) |
集 体 观 念 与 团 结 互 助 C |
집단에 대해 적극적으로 돌보고 집단 활동을 조직하는 데 적극적으로 참여하며 집단 개념과 집단적 명예에 대한 강한 감각을 갖습니다. 단체 이익을 기여하고 보장하게되어 기쁩니다. 학습, 일과 삶, 열심히 일하는 반 친구들에게 적극적이고 열정적으로 봉사 할 수 있습니다. |
집단 활동에 참여하고 집단 개념과 집단적 명예에 대한 강한 감각을 갖습니다. 집단적 이익을 잘 보호 할 수 있습니다. 학습자들에게 열정적으로 공부, 일과 삶을 위해 봉사하고 반 친구들과의 관계를 잘 처리하십시오. |
일반적으로, 그룹 활동 및 그룹이 할당 한 완전한 작업에 참여할 수 있지만 인식이 낮습니다. 때때로 고려해야 할 개인적 이익이 너무 많으며 집단적 이익이 보호되지 않습니다. 정상적인 상황에서 우리는 반 친구들에게 봉사 할 수 있지만 반 친구들과의 관계를 다룰 때 더 많은 개인을 고려합니다. |
� 때때로 그들은 반 친구들에게 봉사 할 수 있지만 대부분의 경우 이기적입니다. |
项 目 (4) |
내용, 레벨, 점수 및 비율 |
우수 (15-13 포인트) 20% |
양호 (12-10 포인트) 40% |
일반 (9-7 포인트) |
가난한 (6-1 포인트) |
学 习 주 학위 及 目 的 D |
올바른 삶의 목표와 명확한 학습 태도가 있습니다. � 혁신, 우수성을 추구하며 새로운 지식 영역을 지속적으로 확장 할 수 있고 지식을 축적하는 데 능숙 해지는 데 좋습니다 누락 된 수업 없음, 고품질, 활기차고 집중적이며 우수한 학업 성과로 적시에 숙제를 완료했습니다. 시험 규율을 준수하고 진심으로 시험을보십시오.
|
명확한 목표를 세우고 열심히 공부하지만 과학적이지 않으며 연구 효율성은 높지 않습니다. 기본적으로 학습 과제를 필요에 따라 완료 할 수 있으며 전공은 비교적 명확합니다. 좋은 학업 성과. 시험 규율에 따라 계시하고 진심으로 시험을 치르십시오 |
심각한 학습 태도이며 일반적으로 학습 과제를 완료 할 수 있지만 자제력이 좋지 않으며 학습이 느슨하거나 미루는 것입니다. 교실의 학습 성과는 평균이며 학업 성과가 통과됩니다. 시험 규율에 따라 계시하고 진심으로 시험을 치르십시오 |
나는 연구에서 충분히 심각하지는 않지만 기본적으로 교육 요구 사항을 충족시킬 수 있습니다. 때로는 숙제를 완료하거나 직장에서 결석하지 마십시오. 학습을 통한 연구와 때때로 실패. |
项 目 (5) |
내용, 레벨, 점수 및 비율 |
우수 (15-13 포인트) 20% |
양호 (12-10 포인트) 40% |
일반 (9-7 포인트) |
가난한 (6-1 포인트) |
劳
动 态 度 E |
다양한 공공 복지 노동에 적극적으로 참여하고 뛰어난 성과로 노동에서 열심히 일합니다. 당신은 일상 생활에서 반 친구들을 돌보고 도울 수있는 이니셔티브를 취하고 기숙사와 수업에서 봉사 업무를 수행하는 데 주도권을 잡을 수 있습니다. |
다양한 공공 복지 노동과 집단의 노동에 의해 지정된 완전한 과제에 참여할 수 있습니다. 의무를 수행하고 종종 반 친구들에게 봉사 할 수 있습니다. |
정상적인 상황에서는 공공 복지 노동이 근무하지 않으며 노동 성과는 평균적이며 작업을 완료 할 수 있습니다. 일상 생활에서 일부 반 친구들의 서비스 업무를 수행 할 수 있습니다. |
공공 복지 노동과 노동 성과 열악한 성과에는 많은 결근이있다. 우리는 서비스 작업을 수행하기위한 이니셔티브를 취하고 서비스 작업을 수행하기위한 이니셔티브를 거의 얻지 못합니다. |
참고 : (1) G3 = (A+B+C+D+E) × 0.2
어디서 :a, b, c, d 및 e는 제왕 카지노 및 제왕 카지노 내용의 각 항목의 점수입니다.
(2) 0.2는 중량 계수입니다.
학생들의 징계 및 규정 위반의 제왕 카지노 결과 (G4)
카테고리 차이 |
컨텐츠 |
점수 (분/시간) |
1. 학교 규칙 및 규정을 위반하여 학교 분야에 대해 처벌을받은 사람 |
캠퍼스에서 보호 관찰 |
-10 |
10 년 |
-8 |
심각한 경고 |
-5 |
경고 |
-3 |
10 시간 이내에 수업을 놓치는 사람 |
-2 |
비판 알림 |
-1 |
2. 당 징계를 위반하고 징계를 부상하고 파티 및 리그 멤버십에 의해 처벌되는 사람들 |
파티 내 경고에 흡수 된 (갱) |
-3 |
(그룹) 내에서 비판을받은 후 |
-1 |
3. 매일 나쁜 행동 증상 |
포인트는 대학, 중등 대학, 카운슬러, 수업 강사가 공제합니다 |
-3—-1 |
제왕 카지노 결과 및 적응 범위 계산
1. 학생 종합 제왕 카지노 점수 (G)는 객관적인 제왕 카지노 점수 (G1+G2) 및 제왕 카지노 제왕 카지노 점수 (G3+G4)의 합입니다. 즉, G = G1+G2+G3+G4
2. 제왕 카지노 결과는 각 학년도에 세 명의 좋은 학생과 장학금을 검토하기위한 주요 기초로 사용됩니다.
3. 이 포괄적 인 품질 제왕 카지노의 결과는 뛰어난 졸업생, 졸업생에 대한 포괄적 인 제왕 카지노, 고용주에 대한 권장 사항 및 학생의 부모와의 의사 소통을위한 기초로 사용될 수 있습니다.
v. 제왕 카지노 기관 및 제왕 카지노 절차
1. 각 2 차 대학은 학생 품질을위한 포괄적 인 제왕 카지노 리더십 그룹을 설립했습니다 (이하 제왕 카지노 리더십 그룹이라고 함). 제왕 카지노 리더십 그룹은 5-7 명으로 구성되며제 2 차 대학의 학장은 그룹 리더, 당 지사의 비서 및 사무실 책임자 역할을합니다. 부국장 리더, 청소년 리그 실무위원회의 비서 및 풀 타임 상담사는 그룹 구성원입니다. 제왕 카지노 리더십 그룹은 카운슬러 또는 클래스 리더의 보고서를 듣고 제왕 카지노 과정에서 발생하는 문제를 감독하고 결정합니다.
2.各소규모 계급은 카운슬러, 클래스 모니터, 청소년 리그 지점 비서 및 클래스에 의해 선출됩니다4-5 학생 대표 (대규모 학급에서 45 명 이상의 학생들이 선출 한 7 명의 학생 대표)가 "제왕 카지노 및 제왕 카지노 그룹"을 형성하고 카운슬러는이 수업의 제왕 카지노 작업을 조직하고 구현할 책임이 있습니다.
3.포괄적 인 학생 제왕 카지노는 수업 단위를 기반으로하며 매년 9 월 말 전에 완료됩니다.
4. 각 수업에서 학생들의 포괄적 인 품질 제왕 카지노는 먼저 학년도를 요약하고 수업 제왕 카지노 팀에 제출하기 위해 스스로 이루어집니다. 그런 다음 카운슬러의 리더십하에 제왕 카지노를 위해 민주당 제왕 카지노 회의가 열릴 것입니다. 등급 계산 및 채우기는 학급위원회가 수행합니다. 제왕 카지노 결과는 카운슬러와 클래스 리더가 서명하고 2 차 대학 제왕 카지노 리더십 그룹에 제출됩니다.
5. 수업 그룹의 제왕 카지노 결과는 모든 학생들에게 공개됩니다. 학생들이 의심의 여지가 있다면, 2 차 대학의 제왕 카지노 리더십 그룹에보고 할 수 있습니다. 2 차 대학의 제왕 카지노 리더십 그룹은 일주일 이내에 판결을 내려야합니다.
6. 제왕 카지노가 끝나면 각 학생 및 각 소규모 수업 제왕 카지노 그룹은 학생 포괄적 인 제왕 카지노 등록 양식 (부록 I 및 부록 II)을 신중하게 작성하여 2 차 대학의 제왕 카지노 리더십 그룹에 제출해야합니다. 각 2 차 대학의 제왕 카지노 주요 그룹이 의견에 서명 한 후, 학교 학생의 품질에 대한 연간 포괄적 인 제왕 카지노 결과는 9 월 말 전에 제출을 위해 당위원회 (당위원회 학생) 작업 부서에 제출됩니다.
附 则
각 레벨 2 대학제왕 카지노시이 조치의 표준이 구현되어야합니다. 보충제가있는 경우 당위원회 (당위원회 학생) 작업 부서의 의견을 찾으십시오.
당위원회 (당위원회 학생) 작업 부서는이 시험 방법을 해석 할 책임이 있습니다.
이 시험 방법은2020年시험은 9 월 1 일부터 시작됩니다.
첨부 파일 : 인증 디렉토리
전세계 인정
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국가 인식
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