학교의 카지노 모니터링-문제 피드백-감독 및 수정 메커니즘을 개선하기 위해 "시안 밍더 기술 연구소 카지노 보증 시스템 개요"를 구현하고 "의식, 자기 검토, 자기 검토"의 카지노 문화를 구축하십시오. 규율, 자기 성찰, 자기 교정'이다. 11월 23일 오후, Mingzhi 빌딩 제1 회의실에서 카지노 관리 평가실은 "카지노 보증 시스템 개요" 및 "카지노 문화 구축" 실시에 관한 교사 심포지엄을 개최했습니다.

회의에서 카지노 관리 평가실 부국장 Zhang Yu는 학교 카지노 보증 기관의 주요 책임과 인력 구성을 소개했습니다. 학교 카지노 보증 업무와 카지노 관리 업무는 학교-대학-직업인의 3단계 내부 카지노 보증 시스템 구축, 학교 카지노 관리 시스템 시스템 구축, 카지노 문화 내용 수준의 세 가지 측면에서 설명됩니다. 대학에서.

이후 중등대학 교사 대표 29명이 카지노 관리 시스템 구현, 교육 관리 표준, 교육 자원 구축, 젊은 교사 능력 훈련, 학생 진로 계획 지도, 교육 카지노 평가 및 학습 스타일에 초점을 맞춰 차례로 연설했습니다. 건설 및 기타 측면이 논의되었습니다. 회의 분위기는 화기애애했고, 참석한 교사 대표들은 학교 카지노 관리 및 교육 관리 시스템 구현에 관해 자유롭게 이야기하고 귀중한 의견과 제안을 제시했습니다.

이 심포지엄을 통해 참여 교사들은 우리 학교의 "카지노 보증 시스템 개요"와 "카지노 문화" 구축에 대해 더 깊이 이해하게 되었으며, 이는 학교의 카지노 보증 업무에 대한 교사의 이해와 인식을 향상시켰습니다. 카지노관리평가실은 회의에 참가한 교사들이 제시한 의견과 제안을 상세하게 기록해 분류, 분석, 관련 부서에 피드백하고 문제 처리를 추적할 예정이다.