3 월 26 일 오후, 학교 지니 카지노 연구 및 교사 개발 센터는 2020-2021 년 새로운 교사의 오프라인 지니 카지노 활동 14 번째 강의를 열었습니다. 이 강의는 학교의 특별 교수 인 Ge Wenjie에게 강의를하도록 초대했습니다. 지니 카지노 및 개발 센터의 Yan Tao 교사는 행사를 주최했으며 학교의 29 명의 새로운 젊은 교사들이 지니 카지노에 참여했습니다.

교사 GE는 새로운 지니 카지노 개념을 소개하고 학부 재능 훈련 시스템을 분석했으며 현실과 관련하여 사람들을 가르치고 지니 카지노하는 데있어 강의 계획서의 역할을 설명했습니다. GE 교사는 먼저 엔지니어링 지니 카지노 인증 및 "OBE"지니 카지노 개념에 대해 자세히 설명했습니다. OBE가 우려하는 문제와 OBE 인재 지니 카지노 모델을 요약하십시오. 나중에 학부 인재 지니 카지노의 목표를 명확히하고 삼위 일체 훈련 시스템을 구축하기 위해 제안되었습니다. 인재 훈련 목표 포지셔닝의 의미와 중요성에 대해 설명했으며, 국제 공학 지니 카지노의 개혁 방향이 설명되어 우리나라의 고등 지니 카지노이 직면 한 도전과 변화를 강조했습니다. GE 교사는 모든 사람들이 학부 지니 카지노 및 지니 카지노 개혁의 안내 이데올로기, 응용 학부 인재 지니 카지노 시스템 및 지니 카지노 및 지니 카지노 개혁의 기본 원칙을 더 명확하게하고 학교의 현재 개발 상태를 연결하고 전문 인재 지니 카지노 시스템, 지니 카지노 사양 및 커리큘럼 시스템 구축을위한 특정 계획을 제안했습니다. 마지막으로 GE 교사는 새로운 지니 카지노 강의 계획서 개정의 초점을 설명했습니다.

이 훈련의 내용은 새로운 지니 카지노 개념에서 시작하여 지니 카지노 강의 계획서의 개정에 중점을 둡니다. 이는 새로운 교사들이 이론적 인 높이와 정책 방향에서 학부 지니 카지노 개혁의 현재 상황을 이해하고, 적용된 학부 재능을 배양하는 방향을 명확하게하고, 향후 교실 지니 카지노 및 학업 연구에서 중요한 역할을 수행하는 데 도움이 될 것입니다.