3 월 7 일, 더킹 카지노의 학부 교육 작업 진단 평가 아젠다에 따라 평가 전문가 Liu Renjing 교수와 Wang Junsheng 교수는 주제 범주에 따라 경제 및 관리 더킹 카지노의 전임 교사 및 학생 대표와 토론을했습니다. 대학의 모든 정규 교사와 모든 학년 및 전공의 학생들의 대표자들이 심포지엄에 참석했습니다.

교사 심포지엄에서 Liu Renjing 교수와 Wang Junsheng 교수는 전문 포지셔닝, 재능 훈련 모델, 전문 건설, 커리큘럼 건설, 팀 구성, 교육 경영, 교육 개혁 및 과학 연구, 교사의 교사 '수업 시간 및 실습 방법에 대해 교사들과 심층적 인 대화를 나누었습니다. 문제를 발견하고 해결한다는 아이디어를 바탕으로 선생님들은 현재 상황과 위의 문제에 대한 전문가들에게 혼란을 겪었습니다. 두 교수는 참을성있게 듣고 대답했습니다. 그들은 교사들이 교수법을 개선하기위한 노력의 방향, 교육 개혁 연구 프로젝트를 신청하는 방법, 자신의 성장을 촉진하는 방법, 교육부의 학부 교육 자격 평가 지표에 대한 벤치마킹을 위해 전문 건축을 강화하여 교사들이 그들의 지평을 넓히고 재배 적용 인재로가는 길을 명확하게하기위한 노력의 방향을 지적했습니다.

학생 심포지엄에서 Liu Renjing 교수와 Wang Junsheng 교수는 재능 훈련 계획, 교직원 건설, 교사 만족도, 교사 교육 상황, 학생 성과 구성, 전문 실험실 구성, 인턴쉽 기반 설계 및 고용 목적지의 9 가지 측면에서 학생들의 상황에 대해 배웠습니다. 학생들은 학생들의 관점에서 대학의 전문적인 건설에 대해 적극적으로 말하고 이야기하고 평가 전문가들을위한 포괄적 인 참조를 제공했습니다. 토론의 분위기는 따뜻하고 조화 롭습니다.

이 심포지엄은 대학의 모든 교사와 학생들이 학부 교육 자격 평가 작업의 중요성과 중요성을 완전히 실현하여 교사와 학생들이 다양한 평가 관련 활동에 의식적으로 참여하고 전문가의 일에 신중하게 협력하고 교사와 학생들의 좋은 정신을 보여줄 수 있도록했습니다. 경제학 및 경영 더킹 카지노는이 진단 평가에서 전문가가 제시 한 정류 의견을 신중하게 정리하고 요약하고 교육부의 학부 교육 자격 평가가 성공적으로 통과되도록 수정을 수행하기 위해 열심히 노력할 것입니다.