우리 대학에서 청소년 튜터 시스템의 구현을 홍보하기 위해, 새로운 이데올로기 및 정치 교사들의 이론적 기초를 더욱 강화하고, 고전적인 작품을 연구하는 교사의 습관을 개발하고, 12 월 15 일 오후에 오후, The School of The School of Batches의 독서 보고서의 회의는 이론적 수준과 교수 능력을 향상시킵니다. 모든 교사와 27 명의 젊은 교사들이 행사에 참여했습니다.

보고서 회의에서 젊은 교사들은 "공산주의 선언문", "Xi Jinping의 작품 (1 권 및 2 권),"파티의 청소년 작품 ","Chen Xianda는 맑스주의 이론과 정치적 교육에 대한 이론과 정치적 교육의 이론에 대한 논의 ",", ", 원칙적으로 논의된다", "," 의 소개, 창의적 배경, 이론적 의미 및 가치의 중요성, 배운 전공과 결합 된 과정, 과학적 연구 방향 및 교육 관행 및 독서 경험을 공유했습니다. 젊은 교사들은 새로운 시대의 젊은 이데올로기 적, 정치 교사들이 더 많은 것을 읽고 좋은 책을 읽어야하며, 새로운 사명을 겪지 않고 이론적 기초를 통합하며, 마르크스주의의 "큰 원칙"을 명확하고 철저하고 생생하게 설명해야한다고 표명했습니다.

이 읽기 보고서 교환 회의의 주제는 분명하며, 우리 대학의 젊은 교사들의 이론적 수준과 교수 능력은 더욱 향상 될 것이며, 이데올로기와 정치의 매력은 미래의 역사를 계속해서 수행 할 것입니다. 이데올로기 및 정치 과정 교육 및 교육의 질을 향상시킵니다.