"Shaanxi 지방 교육부의 사무실에 대한 통지를 구현하기 위해, 우리 지방의 최초의 전국 학생 정신 건강 선전 및 교육 달 활동을 수행하는 데있어서 학생들의 정신 건강 작업을 더욱 강화하고, 대학 내에서 단체의 집단 분위기, 협력 및 적극적인 의사 소통의 형성을 촉진하기 때문에 학생들은 자신의 집단과 신뢰, 신뢰, 신뢰와 신뢰와 신뢰와 신뢰와 신뢰를 경험할 수 있습니다. 그리고 집단적 명예의 감각과 사회적 책임을 더욱 향상시킵니다. 지능형 제조 및 제어 기술 홈 카지노는 5 월 23 일 아침 Heyuan Dance Studio에서 그룹 심리 상담 활동을 개최했습니다.

이 행사는 대학의 신입생 및 2 학년 카운슬러가 주최 한 심리 전문가 Yan Mengna가 주도했으며 다양한 전공 및 수업의 학생 대표가 참여했습니다. 이 행사는 프로세스 전반에 걸쳐 성장을 강화하기 위해 미니 게임의 형태로 수행됩니다.

신입생의 경우, 집단적 응집력을 더욱 강화하고 집단적 소속감을 향상시키는 데 도움이되는 카운슬러는 "진지한 우정을 구축하고 수업 스타일을 보여주는"이라는 주제로 리그 보조 활동을 수행했습니다. 이 행사는 "The Wind Blow", "Emotional Store", "Who Cover"및 "Baby Who Who Painting을 그리는 베이비"의 네 가지 활동으로 구성됩니다. 경기 도중 학생들은 팀의 힘을 느꼈을뿐만 아니라 자신의 소속감을 발견하고, 수업의 중심력과 응집력을 형성하고, 상호 도움 관계를 구축하고, 어려움과 좌절을 다룰 수있는 능력을 향상 시켰습니다.

2 학년 학생들의 경우, 불안을 극복하고 스트레스를 완화하며 긍정적이고 자신감있는 태도로 시험을 신중하게 준비하도록 도와줍니다. 카운슬러는 "올바른 신념을 확립하고 시험 불안을 없애는"사고 방식 디버깅 그룹지도 활동을 수행했습니다. 학생들은 "Squirrel Tree", "Catching Ducks", "My Five Things"및 "Talk Game"에 대해 배우기 위해 함께 일했습니다. 행사 기간 동안 모든 사람들은 재미있는 게임에서 편안하고 자신을 직면하고 내면의 목소리를 듣고, 삶의 아름다움과 집단적 힘을 느끼고, 그들의 영혼의 성장을 경험하는 법을 배웠습니다.

Yan Mengna 교사는이 그룹의지도 활동을 요약했습니다. 그녀는 학생들이 활동 중에 진심으로 전념했고, 팀의 응집력을 느꼈고, 상호 이해, 통일 및 협력의 힘을 보았으며, 서로의 강점과 약점으로부터 배우고 팀 응집력에 대한 깊은 이해를 가졌다 고 말했다. 학생들 이이 그룹지도 활동에서 개인의 자질을 향상시키고 우정을 얻기를 바랍니다.