각 단위의 실험실 관리 및 실험 교육 상황에 대한 이해를 완전히 이해하고 각 단위에서 "실험실 부지 건설 및 활용"의 정류 작업 목록 및 2024 년 2 월 28 일까지의 고등 교육 기관의 실험실 안전 검사와 관련하여 "실험실 현장 건설 및 활용"의 정류 작업 목록을 구현하는 것을 검사합니다. Li Dong 교수는 각 교육 부서의 실험실 및 실험 교육 작업에 대한 정확한 검사 및 지침을 수행하도록 특별히 초대하여 작업 방향을 더 명확하게하고 관리 수준을 향상 시켰습니다.

이 특수 실험실 검사는 카지노 솔루션 지도자들에 의해 주도되었으며, Li Dong 교수, Ren Hua 교수, Academic Affairs Office 부국장, 학업 사무실 실무 부서의 관련 회원, 그리고 9 개의 교육 단위에서 150 명의 실험실의 종합 검사를 수행했습니다. 제어 기술, 언어 및 문화 커뮤니케이션 카지노 솔루션, 경제 및 경영 카지노 솔루션, 예술 및 디자인 카지노 솔루션, 일반 교육 카지노 솔루션, 혁신 및 기업가 정신, 국제 교육 카지노 솔루션 및 교육 기술 서비스 센터. 검사 팀은 문제 지향적이고 목표 지향적 인 접근 방식을 고수했으며, 관련 자료를 포괄적이고 세 심하게 검토 한 것에 따라 각 교육 단위의 실험실을 현장에서 검사했습니다. 기존 문제를 심도 있고 광범위하고 신중하고 깊이 조사하고 문제와 단점을 조사하고 업무 개선에 대한 의견과 제안을 객관적이고 정확하게 제시합니다.

회의 후 검사 팀은 다음과 같이 제안했습니다. 첫째, 우리는 학부 자격 평가 관찰 지점의 관찰 지점의 주요 요구 사항과 지표를 계속 연구하고 이해해야합니다. 둘째, 보고서 구조가 완료되고 내용이 상세하고 데이터가 통합되도록 보고서 작성 품질을 향상시켜야합니다. 셋째, 핵심 데이터를 정확하게 확인하고 데이터 소스를 추적하며 평가를 통해 구성 촉진 효과를 달성해야합니다. 넷째, 우리는 지원 자료를 종합적으로 구성하고 요약하고,지지 자료를 관찰 지점 주위에서 하나씩 구성하고, 내용 및지지 자료가 상당히 일치하고, 재료 지원을 보장해야합니다.

검사 팀은 모든 교육 단위가 검사 중에 발견되고 존재하는 문제를 신중하게 분석하고 문제의 원인을 깊이 분석해야한다고 강조했다. 교정 초점, 책임있는 사람 및 완료 마감일을 더욱 명확히하고, 학부 교육 자격 평가 실험실의 관리 품질을 종합적으로 개선 할 수있는 기회로 검사 및 정류를 취합니다. 현재 문제의 정류를 인재 교육 작업의 장기 개발과 결합하고, 지속적인 개선을위한 작업 메커니즘을 확립하고, 고품질 개발을 통해 다양한 작업을 수행하고, 인재 교육의 질을 효과적으로 향상시키는 데 기초하여.

이 특별 검사는 정류 및 후속 작업을위한 이론적 기초 및 방법 지침을 제공 한 카지노 솔루션 학부 교육 자격 평가 실험실 및 실험적인 교육 작업 과제 관리의 추가 구현을 촉진했으며 카지노 솔루션 교육 자격 평가의 건설을 효율적으로 촉진하기위한 좋은 토대를 마련했습니다.