"3 차원 교육"과 "5 개의 교육"을 효과적으로 통합하고 6 월 5 일 저녁, 언어와 문화의 학교는 전통적인 문화의 온화한 예술을 결합하여 자금 조달 및 교육 작업의 의미를 효과적으로 통합하고 자금 조달 및 교육 작업의 의미를 풍부하게하는 개발 지향적 자금 및 교육 시스템의 구성을 적극적으로 탐구하기 위해, 자금 조달 및 교육 작업의 전통적인 문화를 결합하여 설립 및 교육을 받았으며, 교육을 받고 교육을 받았습니다. "원 스톱 커뮤니티"의 종이 절단 "자금 조달 및 교육 활동. 우리의 대학은 Sun Ziyi, Zhou Qinglan 카운슬러 및이 행사에 참여할 학생 대표를 후원합니다.

미학 교육은 새로운 시대의 도덕, 지능, 체력, 미학 및 노동에서 포괄적으로 개발 된 사회주의 건축업자와 후임자를 배양하는 데 중요한 초점입니다. 이 대학은 항상 자금 조달 작업과 교육 작업과 긴밀한 결합을 고집했습니다. 이 활동은 무형 문화 유산을 전통적인 예술 형태의 종이 절단을 통해 온 카지노의 일일 연구와 삶에 통합하고 온 카지노의 만능 개발을 촉진하는 것을 목표로합니다. 동시에이 활동은 미학 교육과 자금 교육을 결합하고 온 카지노에게 미묘한 방식으로 감사의 교육을 강화합니다.

첫째, 우리 대학의 자금 지원 전문가 인 Sun Ziyi는 온 카지노이 현장 온 카지노에게 수상과 대출에 대한 부지런한 보상에 관한 관련 정책을 설명하여 온 카지노이 국가와 학교의 자금 조달 정책 및 지원 메커니즘에 대한 심층적 인 이해를 가질 수 있으며, 가족과 어려움을 겪고있는 온 카지노의 경제적 부담과 기념적 압력을 줄일 수 있습니다. 동시에, 감사하는 도움을받는 온 카지노을 안내하고, 학교 시절에 개인 능력과 도덕적 자질을 끊임없이 개선하고, 국가와 국가의 운명을 개인 개발과 밀접하게 결합하고, 모국 건설에 필요한 유용한 재능으로 성장하기로 결심하십시오.

그 후, 2022 년 반 친구 인 Guo Jiaxin은 종이 절단의 기원, 개발, 프로세스 및 특성을 설명했습니다. 그녀의지도하에, 온 카지노은 가위와 유색 종이를 집어 들기 위해 종이 절단 기술을 신중하게 공부하고 경험했습니다. 절묘한 종이 절단 작품은 온 카지노의 손에서 태어나 무형 문화 유산 전통 문화의 매력과 온 카지노의 창의성을 보여줍니다. 온 카지노은 무형 문화를 이해하고 개인적으로 전통적인 종이 절단 생산을 경험하는 과정에서 아름다움을 경험하고, 아름다움을 경험하고, 아름다움을 창조하여 신체적, 정신적 건강과 조화로운 발전을 촉진하고 인본주의 적 감정을 향상시킵니다. 동시에, 그들은 또한 종이 절단 활동을 통해 자금 지원과 지원에 대해 국가와 학교에 감사를 표합니다.

마지막으로, Zhou Qinglan은 요약 연설을했습니다. 그녀는이 활동이 온 카지노과 중국 전통 종이 절단 예술 사이의 거리를 좁히고 온 카지노이 무형 문화 유산과 사랑의 무형 문화 유산을 사랑하도록 안내했으며, 온 카지노은 온 카지노이 파티, 조국, 사람들, 고향을 사랑하고 학교의 문화적 의미를 강요하면서 온 카지노의 미학적 관심을 향상 시키도록 영감을주었습니다.

이 행사는 전통 문화의 상속 및 홍보 일뿐 만 아니라 교육 시스템에 자금을 지원하기위한 혁신적인 시도입니다. 미래에, 대학은 혁신과 창조의 정신을 계속 사용하여 도덕 교육, 지적 교육, 체육 및 노동 교육을 결합하고 새로운 개발 모델과 경로를 지속적으로 탐구하고 실천할 것입니다. 교육을위한 자금 조달 작업을 계속 심화시키고, 5 개의 교육의 통합 개발을 촉진하며, 더 뛰어난 재능을 키우는 데 긍정적 인 기여를하며, 온 카지노이 여러 차원에서 성장하고 재능이되도록 돕습니다.